Говоря о горном туризме безответственно утверждать, как нередко можно услышать, что он начинается с походов III-IV к.с. Это звучит равнозначно заявлению, что математика в школе начинается c 4-го класса. А разве без элементарной арифметики возможно освоить азы алгебры, не говоря о высшей математики?
Горные маршруты I-II к.с. сами по себе, безусловно, не представляют особой технической сложности. Однако было бы непозволительным упрощенством утверждать, что в этих походах речь идет лишь об овладении умением передвигаться с рюкзаком в условиях высокогорья, что само по себе тоже немаловажно, в отличие от переноски груза на равнине.
Никто не собирается оспаривать, что новичка первоосновам походной жизни не только можно, но и нужно предварительно обучить в пешеходном походе. Это, прежде всего, приобретение навыков подбора одежды и обуви, умения правильно уложить рюкзак и передвигаться с ним по тропе и без троп, установить палатку и обустроить бивуак, наконец, научиться подчинять свои личные интересы интересам группы и многое другое. В этом отношении для подготовки горников особенно привлекательными являются районы среднегорья с их пересеченной местностью и наличием перепадов высот. И если всё вышеизложенное можно считать для пешеходного туризма «школой молодого бойца», то для горного туризма – это всего лишь обязательное посещение «подготовительной группы» перед поступлением в школу.
Начинающий горный турист дополнительно должен овладеть многими специальными умениями и навыками. Например, передвигаться по закрытым ледникам, осыпям и мореным отложениям, ходить в кошках и освоить азы самозадержания, организации страховки и самостраховки, подъема участника из трещины и «самовылаза», знать не только вязку отдельных узлов, но и область применения каждого, а также многое другое.
Предвижу вполне уместный вопрос: зачем столько всего следует освоить и знать новичкам, если при прохождении перевалов 1А-1Б к.т. отсутствует необходимость работы с веревкой и, следовательно, для участников горных походов I-II к.с. требуются лишь элементарные навыки по вопросам организации страховки и самостраховки? Отвечу.
......................................................................................................................................................................
(скачать весь текст)
_______________________________________________________________________